📁 آخر الأخبار

بلاغ وزارة التربية الوطنية حول تكييف البرامج الدراسية 2024

 بلاغ وزارة التربية الوطنية : الوثائق المرجعية الخاصة بتكييف البرامج الدراسية للموسم الدراسي 2024/2023




بلاغ وزارة التعليم حول تكييف البرامج الدراسية 2024

تعلن وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أنها أنجزت وثيقة مرجعية لتكييف البرامج الدراسية في المراحل التعليمية الثلاث (سلك التعليم الابتدائي، سلك التعليم الإعدادي و سلك التعليم الثانوي التأهيلي)، و كما أعلنت سابقا عن الخطة الوطنية لتدبير الزمن المدرسي و التنظيم التربوي في شأن تكييف تنظيم السنة الدراسية 2024/2023.

 و يمكن للتلميذات والتلاميذ وأسرهم و جميع المواطنات والمواطنين الاطلاع على الصيغة النهائية المعتمدة منها عبر البوابة الرسمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة men.gov.ma.

تم إعداد هذه الوثيقة لتنفيذ المبادئ والإجراءات المنصوص عليها في المذكرة الوزارية رقم 001x24 بتاريخ 02 يناير 2024، والتي تتعلق بتكييف العام الدراسي 2024/2023. وتأتي هذه الوثيقة كإجراء تكميلي للتخطيط البيداغوجي الضروري لضمان إدارة فعالة للوقت المدرسي وتعزيز عملية التعلم و تهدف هذه الجهود إلى تحقيق مبادئ العدالة وتكافؤ الفرص، وتطوير المهارات المستهدفة في كل مادة، من خلال استكمال المناهج الدراسية في سياقات بيداغوجية وتعليمية مناسبة. وتهدف أيضًا إلى التحضير الجيد للاختبارات الإشهادية، بهدف ضمان النجاح والتفوق.

و تهدف الوثيقة المرجعية إلى توفير إطار بيداغوجي يوجه عملية تكييف البرامج الدراسية وإدارة التعلمات، وضبط الجدول الزمني للتعلمات الأساسية في كل مرحلة دراسية. وتساعد هذه الوثيقة على تنفيذ الخطة المحلية المتعلقة بتنظيم وقت التعلم بشكل فعال في كل مؤسسة تعليمية.

مقاربات إعداد وثيقة تكييف البرامج الدراسية في المراحل التعليمية الثلاث


تم إعتماد مجموعة من المقاربات في إعداد وثيقة تكييف البرنامج الدراسي تتمحور حول :

1. تكييف البرامج والمناهج الدراسية بشكل كمّي


 من خلال مراجعة الوحدات الدراسية وضبط الوقت المخصص لكل منها، بهدف تحقيق أفضل استغلال للوقت المخصص للتعلم، دون التأثير على تحقيق أهداف كل مستوى دراسي.

2. تكييف محتوى البرامج التعليمية بشكل نوعي


 وذلك عن طريق التركيز على المعلومات الأساسية والأهداف المتعلقة بالمواد التعليمية المتتابعة. تم جمع الدروس ذات الصلة والمكملة، ودمج عناصر مختلفة من الجوانب المعرفية في مرحلة واحدة. كما تم توفير مرونة وتكييف في الأساليب والمحتوى، وذلك بتفاوتها وفقًا للمستويات والمواد التعليمية.

و تم اتخاذ مجموعة من التدابير من قبل وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة لمساندة المؤسسات التعليمية العمومية في جميع المستويات الدراسية الثلاث لتنفيذ خططها المحلية لإدارة الوقت المدرسي واستغلال الموارد المتاحة بشكل أمثل. كما حرصت الوزارة على أهمية اعتماد آليات لمتابعة تنفيذ الخطط المحلية لإدارة الوقت المدرسي.

و في الأخير تجدد وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة دعوة لأولياء الأمور للمشاركة الفاعلة في متابعة حصص أبنائهم والانخراط في جلسات الدعم التربوي المقدمة وفقًا للمذكرة رقم 23×125 بشأن تطبيق البرنامج الوطني للدعم التربوي. بحيث تؤكد الوزارة الحرص على تنفيذ الخطة الوطنية لإدارة الوقت المدرسي وتكييف البرامج الدراسي.

تحميل الوثائق



تعليقات